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参加無料！「紙コップのインスタレーション２０１７vol.02in東京都美術館」を行います。

東京都美術館ギャラリーAにて、２０１７年５月３日（水）〜５月１０日（水）まで開催されます「第一回現代造形表現作家フォーラム展」において、「紙コップのインスタレーション２０１７vol.02」を行います。屋嘉部の作品は、「紙コップのイン...

美術教室の先生としてたくさんの子どもたちと接していると、「片付けない子どもほど、発想がユニークであり豊かで、集中力もある」ように感じます。それはなぜでしょう？美術家としての経験と美術教室の先生とし...

「私◯◯が描けないから描いて！」皆さんはそんな時、どのように対応していますか？美術教室でもよくあります。「先生！私◯◯が描けないから描いて！」私は、「いいよ、いいよ！任せて！先生プロだから！」と言って要求に応じます。 ...

今日のレッスン中に、小1のEくんからプレゼントをもらいましたよ！ご覧の通り、ビールとおつまみです。この子はインスピレーションがすごくて・・屋嘉部先生→ビール好き→何で作る？→う〜ん・・手持ちには折り紙しかない→おお！折り紙を輪っかにして...

子どもたちの活動を見ていると・・そのたどたどしさに素敵だなあと感じませんか？たどたどしさって、良くなろうとする過程ですよね！「おしいなあ・・！」「もうちょっとなんだけどなあ・・」ってところが愛おしくてたまらないと感じるの...

新年度初めてのK幼稚園での絵画指導です。道具もクレヨンだけにしぼり要素を少なくして、コミュニケーションをとる時間を大切に進めました。クレヨンを擬人化します。「おはよう！久しぶりだねえ！」とクレヨンに語りかけながら...

前回は、子どもたちの健やかな成長のためにもっとも大切にしたい「こころ」について「固着と退行」・赤ちゃん返りをテーマに取り上げました。今日も、芸術による教育の会の研究ノートを参考にし、「非中心化による子供の問題行動」について私の意見も書きます。 ...

４月です。みなさん！新年度が始まりましたね。でも、芸術による教育の会の新年度は６月なんです。なぜ？昔々は、本会も４月が新年度でした。その当時は、３月末の年度替りを区切りとして退会す...

前回、芸術による教育の会の研究ノートから「柔軟な思考力について」と言うテーマを３回にわたり取り上げました。私たちが目指している「芸術による教育」は、なんとかして人生を生き抜く力＝「柔軟な思考力」の育成を美術を通して育むことを目的としてい...

一昨日の「柔らか頭を育てよう！と昨日の「柔軟な思考力を伸ばす家庭での方法」に引き続きまして・・・本日は「勉強を好きにさせる方法」です。「ええ！？　勉強が好きになる方法があるの！？？」と前のめりになる方もいらっしゃるでしょ...