屋嘉部 正人(わかめ先生)一覧

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幼児の想像力を育むために ースクイグルあそびー

前回の「幼児の想像力を育むために —くり抜いた形からの発想—」につづきまして 今回は「スクイグルからの発想」です。 ドナルド・ウィニコットが提唱した非言語的な表現方法を用いる芸術療法の1つに、スクイグル法 (squiggle) があ...

今年の仕事納めに・・動機は違えど・・2018年は「先生もハッピー・生徒もハッピー」

芸術による教育の会は、本日が今年の仕事納めとなります。 皆様、今年もありがとうございました。 おかげさまで、美術教室において本会設立63年間で最も多い生徒数になりました。 先生達の数も過去最高です。「美術による教育」の素晴らしさを伝える人が増える...

「子どもの絵について学ぶ」基礎編 part2【子どもの絵における形の発生】

子どもの絵における形の発生 形の発生(ローエンフェルトの研究)子どもの絵において初めて形らしきものが描かれるのは3歳から4歳の頃です。その頃の子どもの絵の発達段階を象徴期と呼ばれています。 形とはいえ、象徴期のはじめの頃は、何を描くか決...

「プロは止めどころを知っているんだよ!」・・その言葉にすかさず返す・・「子供には終わりがない!」

先日のレッスン、生徒たちがいつものように生き生きと描いている。 「素晴らしい!」 「トレビアン」 隣で感動している私を尻目に、何食わぬ顔でただただ楽しんで描いている。 「すごい!・・・ちょっと!ちょっと、そこで一度止めて...

「間違った教育」を「素晴らしい教育」に変えるにはどうすればいいのでしょう?

前回のブログにて・・・ 子どもの、その育ちたがりの好奇心を「苦手」にするのは「間違った教育」に原因があると思います。 ・・と書きました。 子どもは、自らの力で育ちたがりで知りたがりなんです。 間違った(偏った?)教育は、何でもか...

藤井聡太さんのお母さまのコメントで思う・・『苦手なものはあった方がいい!』

前回の記事・・「藤井 聡太さんの苦手な科目は「美術」ですって!!!???」を読んでコメントをくださったロイヤルスチューデントS兄妹とのお母さまのお話が素敵すぎです。 そのコメントを使わせていただき、今日のブログを書きます。 私の周りにも美術が苦手と...

藤井 聡太さんの苦手な科目は「美術」ですって!!!???

藤井 聡太さんの苦手な科目は「美術」ですって!!!??? そんなこと言っちゃダメでしょ! 「美術を通した教育こそが生きる力を育む」と強く主張している筆者としては、かなり手痛いニュースです。 それにしても、どうして藤井 聡太さん...